“那怎么种的下那么多种农作物？”

“怎么就不能了？”李美玲反问道：“你比如说玉米地里，可以种高粱、可以种豆角，再放几苗向日葵。夏天吃鲜豆角，秋天吃鲜玉米，冬天吃干豆角，还有用大豆和玉米煲杂粮粥，也可以做豆包，过年还能炒瓜子！”

/>????“我的天哪！”城里孩子兴致一上来就完全顾不上毛线这个老师了，“美玲！今年暑假我去你们家掰玉米吧！”

“对对，还要炒瓜子！”

“抱歉，我家今年不种玉米。”李美玲笑道：“不过，倒是欢迎你们来摘棉花！”

“嗯？”学生们又是一愣，问道：“咋不种玉米了？”

“土地也需要休养生息，不能种重茬庄稼。”李美玲随口说道。

“什么是重茬？”学生们瞬间对李美玲家地里的事充满了兴趣。

毛线对李美玲微微点头，示意她说下去，这正好是她要讲的。

李美玲收到老师鼓励的眼神，索性站起来，走到黑板前，列了几个表，把重茬、迎茬、正茬解说了一遍。

她讲起这些熟悉的事情时，那语气，那形态，神气极了。

班上几个农村的孩子眼里流露出些许的不满，这些有什么稀奇的，他们也知道。

毛线看讲得差不多了，敲了敲黑板，把学生们的注意力拉回来。

她清了清嗓子，“首先，我请大家对李美玲同学致以最热烈的掌声，感谢她讲给我们有关土地的故事。”

毛线带头，学生们把手拍的啪啪啪响，大多数在城市里生活的孩子都对农村生活充满了好奇，尽管他们中的很多人都鄙视农民，“农民”这两个字已经成为他们相互鄙视的一个词汇。

“其次，我们要感谢那些懂得利用土地的农民，是他们的善良和聪明，让我们这些人能够轻松地在城市里生活。”

毛线环视了一圈，“最后，我们要感谢脚底下的这片热土，它足够宽厚、包容，所以，我们这些城里人才可以随意地花钱买到食物；它又足够善良、真挚，所以，养育了一大群没有钱，只能靠双手的农民。你给它一粒种子，它回馈你很多的粮食，这是多么神奇的事情？”

学生们也被毛线的情绪渲染，特别是那几位来自农村的同学，微微地挺直了腰板。

“所以，我说今天的这辩题的结论不重要。”毛线话题一转，手指在黑板上重重地敲了几下，“重要的是，这几个字！”

“你们中有很多人，从小学就开始学习英语，一直学到大学，我们为了很好地掌握一门外语设立了试听、阅读、会话等课程，可还是学得一知半解。我想问的是，你们还记得你们上学的第一本书吗？你们了解我们的语言和文化吗？”

毛线捋了下袖口，“同学们，再过一两年，你们就要踏入社会了，我可以负责任地说，你们中的很大一部分人都将从事与我们本专业无关的工作，所以，我请你们，多多地了解我们的国学，我们的土地，我们的农民，我们的文化，因为，很可能，接下来的一辈子，我们都要与这片土地长相厮守，生于斯，长于斯，葬于斯。”

教室里一片沉默，学生们都竖着耳朵，认真地听着她讲。

“作为你们的老师，我有幸比你们年长几岁，在此，我把我不算太丰富的人生阅历讲给你们，算不上忠告，只是，一点点建议。”

毛线伸出手指比划了一丢丢。